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开设检验医学相关课程，提高医学生的临床诊断思维能力

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摘要正确的临床诊断与科研思维对医学生是非常重要的。在国内教学体制尚未能做到完全与国际接轨的情况下，通过对临床医学专业学生开设具有一定深度的检验医学相关课程，提高其临床诊断思维能力及其综合科学素养，对于培养临床医学知识、检验医学知识和科学研究技能等的准临床医师是非常必要的。

DOI ojzl3kknd5/552970

作者刘奔;孟秀香

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2007年2期

关键词检验医学临床诊断思维能力科学素养

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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检验医学临床诊断思维能力科学素养

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