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刍议小学道德与法治课的生活化教学

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摘要摘要：在时代不断的发展中，小学道德与法治教学成为思想品质教育的重要组成部分，可以更好的实现立德树人，为学生的学习和发展奠定良好的基础。生活化教学方式与以往的教学的方式比较，更容易让学生接受和理解。所以小学教师在开展小学道德与法治教学中要重视应用生活化的教学，以此来提高学生参与学习的积极性和兴趣，学生的注意力始终停留在课堂上，所以小学道德与法治教师要对生活化教学进行深刻的研究和分析，以此来优化课堂教学形式。

DOI 54kkpvn04k/5512481

作者潘敏华

机构地区浙江省东阳市白云中心小学邮编322100

出处《中国教工》 2021年14期

关键词小学教育道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）