高校“青马工程”培养模式创新研究——以天津工业大学为例

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摘要 摘 要: 自“青马工程”实施以来,其逐渐成为高校培养理论素养与实践能力突出、思想素质过硬、政治立场坚定的青年大学生马克思主义者的重要抓手。在新形势下,根据党、政、团对青年大学生骨干的共同要求和青年马克思主义者的成长发展规律,笔者探索提出一套“三三制”培养模式,认为这种模式能够达到理论、实践和拓展三大模块有机融合,增强高校青年马克思主义者培养的实效性。
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)