论财务会计课程中的概念图表方法

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摘要 文章在适应现代特定经济时代背景的前提下,在本科学生学习会计知识的过程中加入了概念图表绘制的方法,以此作为学生强化理解会计知识的学习效果的回馈,保证学生能更深刻地了解会计课程的内容、各个会计概念的关联关系以及各种模型,有助于会计专业的学生发展终生学习的积极观念,成为自我引导的学习者。
机构地区 不详
出处 《湖南科技学院学报》 2007年10期
出版日期 2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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