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网络学习空间应用推进策略研究

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摘要【摘要】教育信息化2.0时代如何实现？《教育信息化2.0行动计划》提到一点：“三通”提效增质，其中“三通”中的核心是“网络学习空间人人通”。本文在对照网络学习空间应用试点目标基础上，对存在的问题进行分析，结合本县试点推进实际，提出了推进网络学习空间应用的策略。

DOI 3j77qypvj1/5443553

作者黄海斌

机构地区德庆县教师发展中心广东肇庆 526600

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词网络学习空间，教育信息化，教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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网络学习空间，教育信息化，教学应用

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