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试论以'最近发展区'为原则的初中英语分层教学法

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摘要在初中英语教学中,教师对学生英语程度了解的越清楚,教学效果越好.本文论述了初中英语分层教学的理论依据、分层建组的原则--'最近发展区'、以及分层教学的特点,并通过实践进行了具体的阐述.

DOI 67dmwvwe4n/54230

作者张雪红

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2001年1期

关键词分层教学最近发展区素质教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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分层教学最近发展区素质教育

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