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谈小学英语的听力教学策略

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摘要　　摘要：在小学教育的体系中，小学数学是我们的基础学科。通过数学的学习，可以更好的锻炼学生的思维逻辑，教师要采取正确的教学方法，提升学生学习的主动性，促使课堂教学有效性提升。对此，就小学数学课堂教学有效性的策略进行探讨。

DOI zdl8l97zjl/5410688

作者余桂梅

机构地区乐业县逻沙乡中心小学

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词　　小学数学教学有效性策略研究现状分析

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）