新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析

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摘要 摘要:现阶段,如何打造初中数学高效课堂已成为教师们的重点研究课题。在课标下采取有效的数学教学策略,不仅有助于学生身心成长发展,而且有助于数学思维的培养与发展。本文将立足初中数学课堂,具体分析提高课堂教学有效性的相关策略。
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)