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思维导图式健康教育模式在乳腺癌术后患者中的应用

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摘要摘要：目的：研究思维导图式健康教育模式在乳腺癌术后患者中的应用效果。方法：调查选取2018年10月-2019年10月我院收治的80例乳腺癌术后患者作为调查对象，随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规健康教育模式，观察组在此基础上采用思维导图式健康教育模式，对比分析两种教育模式的应用效果。结果：观察组患者的各项数据优于对照组。结论：思维导图式健康教育模式在乳腺癌术后应用效果良好，可有效改善患者负性情绪提高自我效能。

DOI 7j6wlq1n40/5295766

作者饶俊贤通讯作者：卢燕华

机构地区昆明医科大学第三附属医院云南昆明 650118

出处《护理前沿》 2021年8期

关键词思维导图健康教育模式乳腺癌术后应用分析

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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