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浅谈小学"学困生"的成因及转化策略
浅谈小学"学困生"的成因及转化策略
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摘要
摘要:在小学教育阶段中,有一个较为特殊的学生群体,他们被称为"学困生",学困生出现的原因有很多,从家庭、朋友、学校等多个方面都可能会导致"学困生"的出现。想要转化学困生,就要通过各方面的积极配合与努力,相互协作,实现家庭与学校的相互配合,将学生的学习兴趣全面激发出来,提高学生学习的积极性,让学生养成良好的学习习惯,为今后的学习生涯打下坚实基础。
DOI
wjvo9n3w47/5291526
作者
严婧辉
机构地区
陕西省汉中市西乡县城北小学 723500
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
学困生
小学教育
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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