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东坑镇中心小学“三德”教育品牌的塑造策略研究

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摘要摘要学校品牌作为提升学校软实力的必备因素对于学校的发展起着重大的作用，但是如何进一步提升东坑镇中心小学的品牌价值内涵，是学校发展需要考虑的首要问题。为此，我们通过寻找学校的文化根脉，确立“三德”教育作为学校的顶层设计理念，运用构筑框架、建章立制、师资培训、课程建设等措施来提升学校“三德”教育的品牌价值。

DOI 54kxq53yjk/5287333

作者朱肖兰谢广志

机构地区广东省东莞市东坑镇中心小学 523000

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词 “三德”教育品牌塑造策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）