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提高课堂效度,引领生命的成长
提高课堂效度,引领生命的成长
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摘要
摘要:课堂是教师教书育人的主阵地,这是神圣的地方,教师在这里进行着文化的传播和文明的传承,并在一言一行间引领着学生生命的成长。
DOI
wjvo9pew47/5287326
作者
张蕊
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市泰来县克利镇中心学校 162400
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
课堂
效度
生命
科研
成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年12期
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