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挖掘学生潜力,构建小学数学智慧课堂

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摘要摘要：数学学科的重要性不言而喻，要学好数学不但需要良好的计算能力，还需要较强的逻辑性思维以及空间想象力。小学生年龄较小，且不具备这些能力，所以在学习数学的过程中会存在很多困境。同时，小学生的意志力比较薄弱，遇到困难容易失去学习的兴趣和信心。因此小学数学教师必须要根据新课改的要求，思考新的教育教学方法，挖掘学生的潜力，构建智慧课堂，促进小学数学教学效率的有效提升。

DOI pj0vg1mxdy/5281827

作者王家磊

机构地区贵州省遵义市仁怀市小塆小学564500

出处《中国教工》 2021年7期

关键词小学数学智慧课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）