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同伴评价与自我评价在初中英语写作教学中的有效性

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摘要摘要：英语是一门十分重要的课程。在当前的社会要求下,需要初学生们更加注重自身的英语学习,掌握好英语这门外语。在英语学习的过程中，同伴的评价和自我评价是判断自我英语学习效果好坏的一种有效办法。为了帮助学生更好的学习英语，此篇文章就如何提高初中生英语的写作能力给出了自己的一些看法。

DOI wjvoge7w47/5272302

作者吴晓燕

机构地区福建省宁化第六中学福建宁化 365400

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词初中英语写作同伴评价自我评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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