开展形式多样的安全教育活动 提高幼儿的自我保护能力

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摘要   摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园应从班级管理、幼儿教师、幼儿三方面入手,通过班级安全墙面、幼儿园多种多样的安全教育活动、家园合作等途径提高幼儿的自我保护能力,本文从幼儿的安全隐患案例分析开来,论述在日常生活中,班级开展有实践性和多元性的安全教育活动,有实效地提高幼儿的自我保护能力。
出处 《中国教师》 2021年8期
出版日期 2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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