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幼儿园开展种植活动实施策略研究

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摘要摘要：种植活动作为一种新型的教学方式，对于幼儿成长有着极大的促进作用。由于幼儿的年龄特性，他们对于周围的事物都充满了强烈的好奇心，探索与发现新事物能够提升幼儿的观察能力。种植活动作为一种新型幼儿教育活动，能够极大地激发幼儿的学习兴趣，幼儿在实践过程中能够切身体验到劳动的快乐与生命的神奇，提升自身的探究能力与实践能力，从而健康快乐地成长。因此，教师要积极组织幼儿参加种植活动，提升幼儿的核心素养与综合实践能力。本文主要论述了幼儿园开展种植活动的重要意义，提出了一些开展种植活动的有效策略，希望能为幼儿教师开展教学提供一些参考。

DOI zdlvn0884l/5250064

作者曾婷婷

机构地区深圳市坪山区宝丰幼儿园广东深圳 518118

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词幼儿园种植活动实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）