首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年06期
>
浅谈高学困生的数学成绩
浅谈高学困生的数学成绩
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5gr062j7/5248847
作者
高晓艳
机构地区
陕西省榆林市靖边县第三小学
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
施冬梅.
如何提高学困生的数学成绩
.文化科学,2011-03.
2
陈勇.
浅谈高考复习中如何提高学困生数学成绩
.教育学,2010-12.
3
黎小艳.
谈谈如何提高学困生的数学成绩
.文化科学,2011-02.
4
欧洁兰.
小学数学教学中如何提高学困生数学成绩
.教育学,2020-05.
5
谈有恒.
小学数学教学中如何提高学困生数学成绩
.教育学,2020-09.
6
陈勇.
浅谈高考复习中如何提高学困生数学成绩陈勇
.教育学,2016-11.
7
◇张秀明.
实施因材施教,提高学困生数学成绩
.文化科学,2013-07.
8
王志忠.
如何提高学困生的数学成绩王志忠
.教育学,2016-11.
9
黄为红.
浅谈如何提高数学成绩
.教育学,2018-12.
10
曹婧.
提高小学中年级学困生数学成绩的研究
.教育学,2020-02.
来源期刊
中国教师
2021年06期
相关推荐
提高小学中年级学困生数学成绩的研究
提高小学中年级学困生数学成绩的研究
提高农村小学学困生数学成绩的策略研究
提高小学中年级学困生数学成绩的研究
浅议小学高年级学困生数学成绩难以提高的症结
同分类资源
更多
[教育学]
渗透爱满天下理念,做好班级管理工作
[教育学]
小学低年段班主任管理的“细”与“实”
[教育学]
“《中学生读写》·阳光俱乐部”成立啦!
[教育学]
小学数学教学中培养学生思维能力的策略研究
[教育学]
小学数学教学活动培养学生创新能力思考
相关关键词
返回顶部