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《中小学教育》
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2021年5期
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初中体育差异化教学探究
初中体育差异化教学探究
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摘要
摘要:随着我国的经济水平的快速提升,人们的生活质量得到了质的改变,并且在现代科技的发展下,人们的生活愈发的便捷,其为人类的发展提供了诸多的裨益,但与此同时也让新的问题随之产生,就初中阶段的学生的体育运动而言,学生在课堂中普遍表现出了懒散、抵触等情况,这为体育教育的开展带来了一定的阻碍,且不利于学生的身心健康发展,想要改善当下的情况,就必须对初中体育差异化教学展开研究。
DOI
g4qg62g7d8/5243124
作者
王正本
机构地区
安徽省霍邱县龙潭镇中心学校
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
初中体育
差异化教学
目标
因材施教
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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