首页 > 《中小学教育》 > 2021年4期 > 中学生亲子沟通问题的评估与反思

中学生亲子沟通问题的评估与反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文首先对中学生亲子沟通问题展开了评估，并且进一步解析了改善中学生亲子沟通问题的反思。以期为中学生的良性成长带来可参考的建议。

DOI 0dpm3e6od2/5183521

作者廖素

机构地区娄底市第三中学 417000

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词中学亲子沟通评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟萃萃. 亲子沟通与中学生心理健康的影响因素探究.教育学,2024-03.
2刘祺阳. “90后”城市中学生亲子冲突问题研究.心理学,2010-11.
3殷海燕. 心理健康活动课教学对中学生亲子沟通成效的干预研究.教育学,2020-08.
4郑福明. 亲子沟通障碍与效亲子沟通方法探析.学前教育学,2010-01.
5孙亚帅. 体育课堂中学生反思与评价.教育学,2017-07.
6宋晓霞. 班主任与中学生的心理沟通技巧.教育学,2020-11.
7张秀,李德华. 班主任与中学生的心理沟通技巧.教育学,2021-04.
8杨学英. 农村中学生心理健康问题的现状反思.教育学,2023-03.
9宋彩霞. 中学生作文创新能力现状的调查与反思.教育学,2006-05.
10王德. 数学教学中学生反思能力的培养.文化科学,2009-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学亲子沟通评估

返回顶部