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创新小学语文教学形式，构建生命课堂教学模式

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摘要摘要：新课程改革以来，以生为本的教学理念不断加强。小学语文课堂教学开始主张让学生成为主人，让学生能够在课堂上尽情展示，形成一种“我的课堂我做主”的教学氛围，彰显具有浓厚生命活力的课堂，教师在课堂中扭转权威者的形象，成为教学的引导者与指导者。当下很多教师已经认识塑造生命课堂教学模式的重要意义，但是在教学中却不得法，并不能够全面发挥教学模式的优势。以下本文就如何构建生命课堂教学模式展开讨论。

DOI lj10pw9r4v/5183320

作者杨爱红

机构地区河北省邯郸市邱县实验小学河北邯郸 057450

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文生命课堂创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）