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深度学习下的英语阅读教学探究

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摘要摘要：深度学习是在了解学习内容的基础上，自己可以对学习内容进行主动性，思考性的学习方法。而基于深度学习下的英语阅读则是以思考为主要途径，进行深度学习。深度学习为同学们的学习提高提供了更好的方法，因此本文主要针对深度学习的特点以及存在问题和解决策略进行讨论。

DOI 2d37pyw849/5170319

作者孙冬

机构地区石河子第十中学新疆维吾尔自治区石河子市 832000

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词英语阅读深度学习教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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