首页 > 《时代教育》 > 2021年3期 > 如何培养小学中高年级学生数学阅读能力

如何培养小学中高年级学生数学阅读能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：提高中高年级学生的数学阅读能力对其未来的发展有着非常重要的意义，这不仅能够提高学生对数学题目理解的效率，还可以促进其综合素质的发展。在实际教学过程中，教师需要积极培养学生的数学阅读能力，从而提高其逻辑思维能力，调动其学习积极性。本文将通过五个方面讲解如何培养小学中高年级学生数学阅读能力。

DOI wjvov59n47/5157474

作者沙妍婕

机构地区如皋市外国语学校 226500

出处《时代教育》 2021年3期

关键词小学教育中高年级数学课堂阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾艺华. 小学中高年级学生数学阅读能力培养策略研究.教育学,2024-03.
2潘琼. 小学中高年级学生数学阅读能力培养的策略研究.教育学,2024-03.
3姓名：郭姗姗. 小学中高年级学生数学阅读能力的培养与研究.教育学,2024-05.
4周宇丰. 小学中高年级学生英语阅读能力培养研究.教育学,2020-12.
5范爱萍. 小学中高年级学生语文阅读能力培养策略.教育学,2023-09.
6文杨平. 小学中高年级学生英语阅读能力的培养.教育学,2022-06.
7高莎莎. 如何培养小学中高年级学生的数学自学能力.教育学,2021-02.
8付晓琪. 浅谈如何培养小学中高年级学生数学思维能力.教育学,2021-03.
9付冬辉. 探究如何培养小学中高年级学生数学思维能力.教育学,2020-11.
10韦春. 如何培养小学中高年级学生的数学自学能力.教育学,2021-03.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学教育中高年级数学课堂阅读能力

返回顶部