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幼儿园“大班额”存在的问题与应对策略思考

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摘要摘要：随着人们生活水平的日渐提高，大家对幼儿园教育的质量要求也越来越高。由于我国目前各地区的经济发展还存在较大的差异，导致了幼儿园教学资源分配存在不均衡的现象，顺势而生的大班额现象也就此诞生。本文针对幼儿园里大班额的形成原因做出了的分析，并提出了相应的解决措施，希望可以对幼儿园大班额的现象起到优化的作用，以此提高幼儿园的教学质量。

DOI odwn95wvdk/5155180

作者唐紫娟

机构地区云南省文山州西畴县兴街镇中心幼儿园 663500

出处《中国教师》 2021年03期

关键词幼儿园幼儿园大班额教学资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）