浅谈初中生物核心素养的培养

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摘要 摘要:生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。义务教育阶段的生物学课程是自然科学领域的学科课程,其精要是展示生物科学的基本内容,反映自然科学的本质。目标、内容和评价都旨在提高每个学生的生物科学的素养,那么如何培养初中学生生物的核心素养?
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)