初中物理高效课堂的构建方法

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摘要 摘要:课堂是学校教学活动的“主阵地”。随着新课改的深入实施,对学校课堂教学的形式、内容、方法和目标提出了更多新的要求。怎样打造高效物理课堂,解决课堂教学低效的问题,是当前初中物理教学面临的难题,也是亟待解决的大问题。基于此,本文将结合教学实践经验,从设置问题启发学生思维、构建小组培养团队意识、优化评价提升学习自信三个维度出发,系统地分析构建初中物理高效课堂的基本方法和具体策略。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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