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小学思想品德教育中养成教育的渗透

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摘要摘要：小学生是祖国未来建设与发展的希望，对小学生进行思想品德教育任重道远。小学思想品德教师在开展教学活动过程中，不仅需要传授学生思想品德理论知识，还要对小学生正确人生观、价值观的形成进行引导。因此，小学思想品德教师在教学活动过程中，应该注重加强社会主义核心价值观的践行和培育。

DOI pj0vl9nxdy/5145051

作者王侠

机构地区颍上县慎城镇中心学校 236200

出处《中国教师》 2020年36期

关键词小学思想品德养成教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）