首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 小学体育田径教学优化策略

小学体育田径教学优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：田径能力是学生参与体育运动的基础。田径教学的合理开展，不但能够锻炼学生跑、跳、走、投等基本能力，而且可以强化人体对外界环境的适应能力。因此，本文将具体阐述如何在小学体育教学中组织开展田径教学。

DOI lde8x98qd3/5141165

作者吴飞

机构地区江苏省扬州市花园小学江苏扬州 225000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学体育田径教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1厉文娟. 优化田径教学，增强学生体质—小学体育田径教学策略的优化.教育学,2022-08.
2陈剑兴. 高校体育田径教学优化策略.建筑技术科学,2022-07.
3雷,渊. 高校体育田径教学优化策略.,2023-04.
4庞毓恩. 高校体育田径教学优化策略研究.教育学,2021-05.
5邵剑. 高中体育田径教学优化策略分析.教育学,2020-10.
6郭亮平. 浅谈高中体育田径教学优化策略.教育学,2021-06.
7马富贵. 高中体育田径教学优化策略分析.教育学,2021-11.
8张淑星. 优化田径教学，增强学生体质——初中体育田径教学策略的优化.教育学,2022-04.
9邵欢欢. 刍议小学体育田径教学策略.教育学,2020-09.
10吕书保. 小学体育田径教学策略探索.教育学,2020-10.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学体育田径教学优化策略

返回顶部