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初中物理课堂教学研究

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摘要摘要：初中物理课堂教学的深入研究在初中义务教育阶段具有重要意义。它使课堂更加高效，并且在培养学生的综合素质和培养新的多才多艺方面更有用。在今天的教育发展中，课程改革不再是一个空口号。在创新性课程改革中，必须更加重视儿童理性思维的培养，在学习中应进一步探索中学物理课堂教育的创新策略。培养学生良好的素质，可以进一步提高课堂教学水平。

DOI kd2y7q5pj6/5138414

作者潘鸿博

机构地区长春市华岳学校 130000

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词课堂教学课堂教学研究物理教室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）