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高中班主任班级管理有效性策略探析

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摘要摘要：班主任是高中生们在学习和生活过程中必不可少的组织者和引领者，同时班主任的班级管理能力和班级管理技巧，还与学生们的学习和成长发展有着密不可分的联系。就此，本文主要从情感教育投入、人性化班级管理、集体活动开展和家校联系几方面入手，对如何促成高中班主任的高质量班级管理进行相关研究探析。

DOI pj0v0wy0dy/5133299

作者高旖旎

机构地区新疆维吾尔自治区喀什第二中学 844000

出处《中国教师》 2021年02期

关键词高中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）