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创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平

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摘要　　摘要：小学教育作为素质教育的基础，致力于从德智体美劳几方面培养学生的综合素质。体育课不仅能锻炼学生体魄，让学生拥有健康的身体，还能让小学生释放天性与学习压力。目前，小学体育教学存在教学时间被占用、学习内容单调、教学模式固化等问题，导致学生在体育方面的体验与实践差强人意。本文尝试从创新教学模式的角度，以引入游戏、增强学生课程体验的方式提升体育教学水平。

DOI kd2y7ln0j6/5132762

作者王金淮

机构地区福建省永春县魁都小学福建永春 362600

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词　　小学体育教育创新游戏设计教育实践

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）