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关于小学语文非连续性文本阅读教学的若干思考

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摘要摘要：小学语文的教学是小学生必须要学的一门课程，学好语文也是学生需要具备的基本能力之一，这些都对小学语文的教学提出来更高的要求，我们必须认识到目前我国小学语文教学的现状，找到更好的教学方法提高语文教学效果。所以要在语文阅读的原本教学的基础上做各个方面的合理改善，尤其要重视新颖的教学方法，从多个方面全面升级教学的整体，将非连续性文本阅读教学有效的结合到小学语文教学中。

DOI ojny8knl4r/5132713

作者林淑清

机构地区福建省永春县蓬壶中心小学福建永春 362600

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词　　小学语文教学非连续性文本阅读教学思考

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）