怎样提高英语课堂的有效性

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摘要 【摘要】:有效课堂教学是指在国家课程标准的指导下,师生用尽可能少的时间、精力和物力投入去获得最大的教学效果,但是如何提高有效的小学英语课堂,使他们学有所得呢?本文主要从:构建有效的教学目标、构建和谐的师生关系、构建有效的教学活动、构建课件的有效性、构建有效的课堂评价五各方面进行探究。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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