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“阳光体育”背景下农村小学体育教学的现状及对策

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摘要摘要：阳光体育运动是当前学校体育的有机组成部分，是新时期学校体育的新形态。在学校教育相对薄弱的农村，以实施阳光体育运动为契机，通过阳光体育运动进一步转变农村学校体育教育观念，丰富学校体育的组织内容与形式，促进学校体育课程资源建设，改革农村学校体育管理与教学模式。

DOI 2d37ex8n49/5124667

作者邓先安

机构地区连山县福堂中心小学 513223

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学阶段义务教育阳光体育农村学校体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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