浅谈化学教学中探究性学习的开展

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:《基础教育课程改革纲要》明确指出,改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献