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浅谈情景教学法在初中语文写作教学中的运用与研究

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摘要摘要：语文是初中阶段的重要学科，而在初中语文中，写作是其中的核心内容，也是教学中的难点。在初中语文写作教学中，老师尤其要注重教学方法的合理性，科学合理的教学方法，有利于学生更好的掌握写作要点，短时间内提升写作能力，丰富语文知识储量。实践证明，情景教学法非常适用于初中语文写作教学，对学生写作能力的提升有非常明显的帮助。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

DOI 2d37351749/5099943

作者黄琼

机构地区浙江省宁波市象山荔港学校

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词情景教学法应用方式初中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）