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浅谈中小学体育教育中实效教学策略

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摘要摘要：在体育课程中开展体育活动一直是中小学体育教师常用的教学手段，通过活动学生的体育学习技巧和身体体能都能够得到良好的发展，在本文中笔者从组织游戏活动、组织合作活动、组织竞赛活动三个角度论述中小学体育教师在教学中对体育活动的设计策略。

DOI 7j6w30e040/5083890

作者黄天亮

机构地区乐业县同乐镇九利村小学 533200

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词体育活动中小学体育教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）