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“模块驱动式”教学在高职物流专业人才培养模式中的探索

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摘要文章通过对我国高职高专物流管理人才培养状况的分析，结合目前珠海物流人才需求的现状，在参考国外高职教育理论和总结现实物流教学经验的基础上，提出“模块驱动式”教学方法。其模式框架为：模块理论学习——企业模块实训——学校企业评价。

DOI 0dpoy2yoj2/507169

作者王克富;陈端海

机构地区不详

出处《珠海城市职业技术学院学报》 2006年4期

关键词模块驱动人才培养模块体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

珠海城市职业技术学院学报

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模块驱动人才培养模块体系

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