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浅析乡镇初中生英语学习现状及策略

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摘要摘要：本文主要以农村初中英语教学学生学习现状分析为突破口，探索形成农村初中生学习英语困难的原因，提出一些提高农村初中生英语学习成绩和效率的策略。

DOI 54yer58mj0/5064128

作者李命中

机构地区重庆市南川区第三中学校，重庆 408400

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词农村初中生英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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