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关于“人本教学”的思考
关于“人本教学”的思考
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摘要
“教教材”是以书为本的教学.它以教材为中心.教材怎么说.老师就怎么讲.这种教学以教材为唯一的“孤本”和“圣经”.重视的是相对固定的结论和教材规定的任务.这样的教学归根结底是对教材负责:而“用教材教”是一种以学生发展为本的“人本教学”,在这里,教材是范本,是凭借,教学讲究的是以教材为载体.从学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个维度去考虑发挥教材对于促进学生发展的最大功效。
DOI
lj1e26p5dv/503768
作者
徐磊
机构地区
不详
出处
《戏剧丛刊》
2007年2期
关键词
人本教学
以学生发展为本
以书为本
情感态度
教材
价值观
分类
[艺术][戏剧戏曲]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
戏剧丛刊
2007年2期
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