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农村小学音乐教育现状分析及对策研究
农村小学音乐教育现状分析及对策研究
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摘要
摘要:近年来我国对中小学音乐教育十分重视,出台了许多相关政策。小学的音乐教育体系也在不断地提高与完善,取得了可喜的成绩。但农村小学因为受到地理因素、资金政策因素、观念因素、人才队伍建设等多方面因素的影响导致音乐教育发展不均衡。文章就现在我国农村小学音乐教育的现状进行分析及反思。
DOI
g4qg5mknd8/5031196
作者
夏旭蔓
机构地区
廊坊市安次区东沽港镇东沽港小学,河北省廊坊市065000
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
农村
小学音乐教育现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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