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初中数学错题本建立与应用的策略

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摘要摘要:在初中数学教学中经常会遇到的一个问题是，学生做错的题目下次还会做错。教师对该类题目的讲解需要花费大量的时间，为了减少教师做重复性的无用工作，需要运用错题本，帮助学生整理学习，减少学生重复性的错误。

DOI 2d37g23g49/5025219

作者肖爱春

机构地区福建省漳平市和平中学

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词错题本初中数学数学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）