首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年30期
>
动静结合,精设题组——珠心算练习设计例谈
动静结合,精设题组——珠心算练习设计例谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要: 高质量的珠心算课堂教学离不开高质量的珠心算练习,“珠心算题组练习”不是单纯的习题堆积,而是选取有目的、有层次、有代表意义的练习题,通过合理组合,使学生易于掌握珠心算知识,形成珠心算技能。本文以珠心算教学中的重点课题为例,详细讲解了在新授、练习、复习等不同课堂过程中如何设计珠心算题组练习。
DOI
rj88o5v9j0/5025058
作者
齐雯
机构地区
江苏省扬州市四季园小学,江苏 扬州 225002
出处
《中国教师》
2020年30期
关键词
珠心算
题组
练习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贺芳蓉.
珠心算助力小学低年级计算教学例谈
.教育学,2020-01.
2
王琼枝.
例谈动静结合
.教育学,2002-03.
3
李密1甄玉青2孙淑凤3.
珠心算与非珠心算训练儿童的认知研究
.公共卫生与预防医学,2011-12.
4
乔纪林.
神奇的珠心算
.基础数学,2000-05.
5
许继红;赵孝廉.
珠心算的趣味教学
.基础数学,2003-02.
6
李媚.
珠心算趣味教学尝试
.教育学,2008-02.
7
林晶;蔡丽琦.
珠心算教学经验点滴
.教育学,2009-04.
8
柳晓城.
灾区珠心算教学见闻
.基础数学,1998-06.
9
李英华;王慧.
面向全体 普及珠心算
.基础数学,2005-04.
10
何莉丹.
《快乐周末》教学设计——“数学珠心算课”教学设计
.教育学,2024-01.
来源期刊
中国教师
2020年30期
相关推荐
珠心算文化花开姚桥
我在温哥华教珠心算
现代珠心算的教育意义
学心珠心算的益处
浅谈多媒体教学与幼儿珠心算教学的有效结合
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何建构新课改下的小学数学课堂教学评价
[教育学]
浅谈初中文言文教学的误区和途径
[教育学]
写写你和书的故事
[教育学]
关于高中语文课小组合作学习的思考
[教育学]
传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现
相关关键词
珠心算
题组
练习
返回顶部