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解读如何在初中物理教学中培养学生的学习兴趣

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摘要摘要：物理是在初二年级开设的一门具有严谨性、可实验性的科目。学生在学习过程中是需要学生具备抽象理解能力的一门科目。由于学生经过一年初中生活的学习，一定程度上能够接受这一门新开设的课程。但是如何能够让学生更好的理解物理这一门课程，是我们物理教师在教学过程当中应该要面临的首要问题。本文主要针对在初中物理课堂教学过程当中如何培养学生的物理学习兴趣。进行研究希望能够在提升初中生学习物理兴趣的同时，也能够让学生感受到物理这门学科的魅力。

DOI 34go8e8wd9/5020507

作者彭兴秀

机构地区贵州省剑河县第三中学 556400

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词初中物理教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）