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生命教育，小学数学课堂教学的“绿洲”

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摘要摘要：生命教育不仅仅局限于生命本身，还包括许多与生命息息相关的内容，如对学生独立思考，勇于创新等精神的培养。近几年来，随着我国素质教育改革的不断发展，小学数学课堂教学越来越重视对学生综合素质的培养。本文主要基于生命教育的理念，优化小学数学课堂教学的方法，构建小学数学课堂教学的“绿洲”。

DOI pj0v1670dy/4996427

作者谢代锋

机构地区广西河池市罗城县东门镇燕塘小学 546499

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词生命教育小学数学课堂教学绿洲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）