摘要
摘要:近些年来,我国经济发展态势稳中向好,人民生活水平日渐提升,教育事业也迎来崭新时代。在新课改的背景下,游戏教学法走进校园,并且在实际教学中被不断应用。体育游戏教学法是一种比较新颖的教学方法,其优势主要表现为符合小学生的心理需求,并可在教学中起到“乐教乐学”的作用。基于此,本文首先分析了小学体育教学的一般方法;其次,简述了小学体育教师在应用体育教学法时的一些突出问题;最后,本文针对如何提升体育游戏教学法的应用效能,提出了合理的意见和建议。
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)