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2020年26期
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高中历史教学传承中华优秀传统文化策略研究
高中历史教学传承中华优秀传统文化策略研究
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摘要
摘要:历史研究是社会科学的基础,历史教学是培养学生唯物史观和家国情怀的重要途径。我国拥有数千年的历史文化,我们要利用中国优秀传统文化来厚植中学生个人发展的人文根基和理论基础。因此如何在高中历史教学中传承中华优秀传统文化,切实提升学生家国情怀的历史核心素养成为当前高中历史教学的重要课题。本文将对如何在高中历史教学中传承中华传统文化提出相应的策略。
DOI
5jo73kkkdv/4988660
作者
董娟
机构地区
塔城地区第一高级中学 834700
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
高中历史
传统文化
传承策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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