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中职焊接专业产教融合做法初探

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摘要摘要: 本文主要浅析互助职校“五合一、三得利”人才培养模式及焊接实训课程在校企合作中开展的情况，重点探讨焊接实训课的教学步骤和提高焊接实训课效率的主要措施。

DOI rdxv81ll4l/4968425

作者龙冠德

机构地区（青海省互助县职业技术学校，青海互助 810599）

出处《中国教师》 2020年25期

关键词 “五合一，三得利” 产教融合焊接技术实训教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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