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基于立德树人的初中语文高效课堂的构建

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摘要摘要：立德树人视域下的初中语文实践活动丰富多彩，作为语文教师，要深刻认识语文学科渗透德育的意义，研究通过开展语文实践活动落实立德树人的方法，提高学生核心素养，增强学生学习能力，使学生全面发展。基于此，本篇文章对基于立德树人的初中语文高效课堂的构建进行研究，以供参考。

DOI lj1pwm82jv/4962468

作者蒋水仙

机构地区云南省宣威市阿都乡第一中学 655425

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词立德树人初中语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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