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初中物理实验教学的实践与思考

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的学科，在初中阶段，实验不仅可以有效帮助学生更为直观的了解物理学相关的知识内容，而且对于锻炼学生实践动手能力还起到了十分重要的作用。因此可以说实验是检验学生是否可以将所学知识进行灵活运用的有效途径。作为教师应该对课堂实验秉持高度重视的态度，结合实际教学情况在充分考虑学生兴趣的基础上通过运用科学合理的教学方式，以此达到提升初中物理实验教学质量的目标。

DOI rj8pr21740/4961082

作者张文东

机构地区广东省梅州市五华县五华中学广东梅州 514479

出处《中国教师》 2020年25期

关键词初中物理实验教学实践与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）