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初一历史入门教学的几点思考

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摘要内容摘要：历史学科对于初一新生来说比较陌生，如何在初一教会学生学习历史，达到事半功倍的效果，个人从激发兴趣、学法指导和教师强素质三方面做了一些思考。

DOI ojne0r3xjr/4960185

作者何小红

机构地区四川省射洪市城西学校

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初一新生历史学科兴趣方法历史素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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